AP(Advanced Placement)由美国大学理事会精心打造，为高中生提供了一个提前接触大学学术挑战的平台。这些课程跨越艺术、历史、英语、世界语言、数学和科学等多个学科领域，包含超过38门科目，供学生根据自己的兴趣和未来学术方向进行选择。

AP课程内容与大学课程紧密对接，帮助学生逐步适应更高层次的学习要求，并通过1至5分的评分体系进行评估，其中3分及以上的成绩通常被大学接受，用于兑换学分。

AP课程因其在全球范围内的广泛认可度、能够兑换大学学分、遵循严格的学术标准、促进有效的学习成果、提供高度灵活性、获得美国大学的高认可度、深入的课程内容、提升GPA成绩、扩展国际视野以及增强自我管理能力等多重优势而备受推崇。

它不仅为学生提供了展示学术潜力和专业特长的机会，还帮助他们在大学中取得成功，提前适应学术挑战，节省时间和费用。

AP课程的丰富学科选择和与大学专业的紧密联系，使其成为高中生提升学术竞争力和准备大学学习的重要选择。通过AP课程，学生能够接触多元文化背景下的师生和教学资源，拓展国际视野，同时培养自我管理能力和自主学习习惯，为未来的学术探索和职业发展奠定坚实的基础。

1.历史(A)

学生必须完成2年的历史课程学习，包括1年的世界历史(或文化、历史地理学)和1年的美国历史(或半年的美国历史课加上半年的美国政府或美国公民课)。

2.英语(B)

学生需要完成4年的英语学习，强调广泛的阅读理解、写作、听力及口语练习。

3.数学(C)

学生必须完成3年的数学课程学习，建议修满4年，包括初级和高等代数、二维和三维几何学，以及概率、统计学。

4.科学(D)

学生必须完成2年的实验室科学课程学习，建议修满3年，涵盖生物学、化学和物理学。

5.英语以外的语言(E)

学生必须完成2年的非英语语言学习，建议修满3年。

6.视觉与表演艺术(F)

学生必须完成1年的视觉与表演艺术课程学习。

7.大学预科选修课(G)

学生必须完成1年的大学预科选修课程学习，这些课程可以是政治学、经济学、地理。